Efeito vocal imediato sob esforço fonatório e trato vocal semiocluído com tubo de alta resistência em pacientes com Doença de Parkinson

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-2724.2025v37i2e69771

Palavras-chave:

Doença de Parkinson, Voz, Treinamento vocal, Acústica da fala, Disfonia

Resumo

Introdução: a Doença de Parkinson (DP) é caracterizada pela presença de movimentos tremulantes involuntários, diminuição da força muscular e alterações na marcha, voz e fala. Objetivo: comparar o efeito imediato de exercícios de esforço fonatório e trato vocal semiocluído com tubo de alta resistência em parâmetros vocais de pacientes com Doença de Parkinson. Métodos: 20 pacientes com DP, ambos os sexos, 10 no grupo de Exercício do Trato Vocal Semiocluído (ETVSO), e 10 no grupo com Exercício de Esforço Fonatório (EEF). Foi realizada a avaliação da voz nos aspectos de parâmetros perceptuais e análise acústica da voz. A estatística foi utilizada para comparar os grupos e os momentos pré e pós a execução do exercício. Resultados: a avaliação perceptivo-auditiva evidenciou melhora no pós exercício com ganho no efeito imediato para o grau geral e a rugosidade nos dois grupos; para a soprosidade e a instabilidade, houve diminuição do ganho pós exercício para os grupos ETVSO e EEF. Na análise acústica, o ganho no pós exercício mostrou uma discreta diminuição para o ETVSO no que se refere a f0, associado à diminuição da tensão e aos ajustes no trato vocal, e no EEF houve um aumento de f0, relacionado à hiperatividade da musculatura tensora das pregas vocais. Na intensidade mostrou-se aumento para ambos os grupos, devido à elevação da pressão aérea subglótica e a melhora da adução das pregas vocais. Conclusão: foi registrado benefício semelhante para parâmetros vocais analisados tanto após a realização de EEF quanto ETVSO, em pacientes com DP.

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Biografia do Autor

Renata Serrano de Andrade Pinheiro, Universidade Federal da Paraíba

Possui graduação em Fonoaudiologia - Institutos Paraibanos de Educação- UNIPÊ (2001). Fonoaudióloga Clínica - Especialização em Motricidade Orofacial pela Universidade Potiguar (UNP) e em Gerontologia pela Universidade Integrada de Patos (FIP). Título de Especialista em M.O. e Voz pelo CFFa. Mestre em Neurociências Cognitiva e Comportamento pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Certificação no Método Lee Silverman Voice Treatment (LSVT). Formação no Método Motility Oral de Estimulação Tátil Térmica Gustativa (ETTG) no Tratamento das Disfagias Neurogênicas. Formação no Método Fonotape Elástico. Formação no Método Photo Science Fono - Fotobiomodulação e Fototerapia na Fonoaudiologia. Formação em Neuromodulação - tDCS. Doutoranda em Neurociências Cognitiva e Comportamento.

Nelson Torro Alves, Universidade Federal da Paraíba

Possuiu Bacharelado em Psicologia, e Mestrado e Doutorado em Psicobiologia pela Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto, com período de Doutorado na Universidade de Barcelona, Espanha. É Professor do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Diretor Secretário Geral da Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento - IBNeC (2020-2024). Foi professor visitante na Université de Lorraine, França, pelo programa CAPES-PrInt (2020-2021). É avaliador do Banco Nacional do Sinaes (BASis) do INEP/MEC em processos de autorização de cursos de graduação em psicologia no Brasil. Presidente da ABRANEP (Associação Brasileira de Neuropsicologia). Foi coordenador do GT Psicobiologia, Neurociências e Comportamento na Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia - ANPPEP (2014-2016). Coordenador do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da UFPB nos biênios 2015 a 2017 e 2017 a 2019. Vice-Chefe do Departamento de Psicologia da UFPB no período entre 2011 e 2015. Atualmente, é coordenador regional na UFPB de núcleo do PROCAD Amazônia (Cooperação para excelência em pesquisa e ensino interdisciplinares em Neurociências e Comportamento), desenvolvido em parceria com a Universidade de São Paulo, sob a coordenação da Universidade Federal do Pará. Em 2019, foi coordenador da Comissão Organizadora Local da 49 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia em João Pessoa - Paraíba. Integra o comitê editorial dos periódicos Estudos de Psicologia/Natal, Cadernos de Psicologia (SBP) e Journal of Integrative Neuroscience (IF=1,14). Possui mais de 75 artigos publicados em revistas nacionais e internacionais e 35 capítulos de livros. Coordena o Laboratório de Ciências Cognitivas e Percepção na UFPB, com pesquisas nas linhas temáticas: 1) reconhecimento e percepção de faces; e 2) aspectos neuropsicológicos da emoção e cognição nos transtornos psiquiátricos e neurodegenerativos. (Texto informado pelo autor)

Anna Alice Figueiredo Almeida , Universidade Federal da Paraíba

Doutorado em Ciências (Psicobiologia) pela Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP (2009) e Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) da UNIFESP. Atualmente é Bolsista de Produtividade do CNPq, nível 1B; Professora Associada, nível III, do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Professora Permanente do Programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (PPgFon) UFPB/UFRN e do Programa de Pós-Graduação em Modelos de Decisão e Saúde (PPgMDS). É líder do grupo de pesquisa do Diretório de Grupos do CNPq do Laboratório Integrado de Estudos da Voz (LIEV/UFPB); e Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Avaliação e Tratamento dos Distúrbios da Voz (UNIFESP); e do Grupo de Pesquisa Farmacologia de Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (LTF/UFPB). É revisora dos periódicos científicos: Distúrbios da Comunicação e Revista Brasileira de Ciências da Saúde. Tem experiência em ensino, pesquisa, extensão e administração no âmbito acadêmico. É orientadora de alunos de Graduação (Iniciação Científica e Trabalhos de conclusão de curso) e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado).

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Publicado

2025-06-26

Edição

v. 37 n. 2 (2025)

Seção

Artigos

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