Réflexions pour une méthodologie de rédaction d´une présentation de cas clinique

Autores

  • Fernanda Prada Machado
  • Ruth Ramalho Ruivo Palladino
  • Maria Claudia Cunha

Resumo

Este artigo, publicado na revista francesa “Réeducation Orthophonique”, apresenta um roteiro para redação de estudos de casos clínicos. COQUET e CAS são fonoaudiólogas, membros da equipe do Instituto Gabriel Decroix de Lille (França) Segundo as autoras, a importância da validação de instrumentos e técnicas de diagnóstico e tratamento, além da comunicação científica interdisciplinar, justifica fartamente a publicação de estudos de casos clínicos.

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Biografia do Autor

Fernanda Prada Machado

Doutoranda do Programa de Estudos Pós Graduados em Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade.

Ruth Ramalho Ruivo Palladino

Professora doutora da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da PUC-SP.

Maria Claudia Cunha

Professora titular da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da PUC-SP.

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Edição

v. 22 n. 3 (2010)

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2011 Fernanda Prada Machado, Ruth Ramalho Ruivo Palladino, Maria Claudia Cunha

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