FORMAÇÃO REFLEXIVA PRÉ-SERVIÇO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
Palavras-chave:
formação inicial, reflexão, Língua InglesaResumo
O objetivo do trabalho é apresentar e discutir os resultados de um programa de pesquisa e extensão que vem sendo desenvolvido em um curso de Letras. Sua finalidade é o fomento da autonomia acadêmica e profissional de Alunas-Professoras, por meio de sua inserção em situações de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa. A metodologia é qualitativa, exploratória e participativa, e os instrumentos são diários e portfólios. Os resultados comprovam a elevação do nível de autonomia profissional, de capacidade de reflexão e de compreensão das demandas do trabalho docente por parte das participantes.Downloads
Edição
Seção
Artigos
Licença
Copyright (c) 1969 Renata Maria Moschen Nascente

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
