Velhices femininas: subjetividades compostas em grupo

Autores

Aline Sabbadini Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade da Universidade Estadual Paulista (UNESP).
Camila Cuencas Funari Mendes e Silva Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestre e doutoranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade, Universidade Estadual Paulista (UNESP).
Joselene Cristina Gerolamo Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade da Universidade Estadual Paulista (UNESP).
Mariele Rodrigues Correa Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Docente do Departamento de Psicologia Social e Educacional da FCL-UNESP, campus de Assis, SP.

Palavras-chave:

Envelhecimento feminino, Psicologia, Assistência Social.

Resumo

Este artigo apresenta o relato de experiência de um grupo de psicólogas inseridas no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS). Com o objetivo de estabelecer um diálogo entre psicologia, assistência social e velhice feminina, compilamos narrativas oriundas de oficinas terapêuticas. A partir desses dados, nosso trabalho se propõe ao estudo, reflexão e discussão sobre o envelhecimento feminino e a inserção do psicólogo no CRAS.

Palavras-chave: Envelhecimento feminino; Psicologia; Assistência Social.

Biografia do Autor

Aline Sabbadini, Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade da Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade da Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Camila Cuencas Funari Mendes e Silva, Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestre e doutoranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade, Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestre e doutoranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade, Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Joselene Cristina Gerolamo, Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade da Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Psicóloga, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestranda em Psicologia, Programa Psicologia e Sociedade da Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Mariele Rodrigues Correa, Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Docente do Departamento de Psicologia Social e Educacional da FCL-UNESP, campus de Assis, SP.

Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Docente do Departamento de Psicologia Social e Educacional da FCL-UNESP, campus de Assis, SP.

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Publicado

2019-12-30

Edição

v. 22 n. 4 (2019)

Seção

Artigos

Licença

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